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Une approche pédagogique
Active
Une crèche à taille
Humaine
Une implantation à l'air pur de 
Montboillon
Une démarche
Eco'logique
Un taux d'encadrement 
Privilégié
Un regard différent porté sur l'enfant
Je suis...
taillehumaine

Une crèche à taille

Humaine
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10 enfants âgés de 10 semaines à 4 ans pourront être accueillis simultanément

 

Un accueil individualisé  et une socialisation en douceur 

 

Une relation professionnelle, personnalisée et de proximité avec les parents  

Tous les avantages d’un mode garde individuel et tous les avantages de la collectivité

Une implantation à l'air pur de 
Montboillon

7 ares de terrain à la campagne pour explorer le monde à l’air pur et au contact de la nature

 

Une construction de 150 m² de douceur pour aménager des locaux spécifiquement étudiés et adaptés à l'enfant

Peut-être une mitoyenneté avec l’association S.A.R.A.H

 

Peut-être un projet de maison de séniors à l’initiative de la mairie de Montboillon. 

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Une démarche
Eco'logique
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Au travers des locaux construits et aménagés en limitant les composés organiques volatiles.

 

Des jouets de préférence en matériaux naturels

 

Des produits de soins et couches écologiques, des produits d’entretiens… 

 

Au travers des objets recyclés et  trésors de la nature pour les activités

 

Au travers des valeurs transmises et des gestes du quotidien 

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taux
Un taux d'encadrement 
Privilégié

1 professionnel pour 3  enfants

2 professionnels  à partir de 4 enfants 
 

 

4 professionnelles recrutées autant sur ses pratiques éducatives, sa posture bienveillante et respectueuse de l'enfant que sur son niveau de diplôme petite enfance.

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regard
Je suis...
Un regard différent porté sur l’enfant
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UNIQUE : j’ai mon propre rythme, ma personnalité et mes aptitudes qui m'appartiennent.

 

EXPLORATEUR INSATIABLE :  j'ai soif de grandir, d’évoluer, d’apprendre, de me développer, de découvrir le monde

 

ACTEUR DE MON DÉVELOPPEMENT : j’ai les capacités à me développer par moi-même

 

"AIDE MOI A FAIRE SEUL" j'ai besoin que tu m'aides utilement

 

Un ETRE SOCIAL : j'ai besoin de comprendre le monde qui m'entoure, d’identifier les règles, les intégrer, établir des relations avec les autres et vivre au sein d’un groupe.

Une approche pédagogique

Active
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​​Respect de l'individualité et du rythme de chacun

Un environnement pédagogique soigneusement préparé 

Un apprentissage par l’expérience

 

La liberté dans un cadre adapté et sécurisant ou l'enfant pourra devenir ACTEUR de son développement

 

L’enfant pourra librement et en toute confiance faire ses apprentissages, se développer naturellement, construire sa personnalité, établir des relations avec les autres et devenir autonome. Ainsi, il s’adaptera activement au monde qui l’entoure.

approche
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